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【回眸“十四五” 奋进新征程③】人才培养篇：锚定育人目标，打造特色人才培养体系

发布时间：2026/03/22 作者：宣传部\教务处文/图编辑：祁燕苹校对：林秀椿点击数：

“十四五”期间，欧洲杯比分投注_欧洲杯足球网-买球app官网：紧扣“地方性、师范性、应用性”办学定位，以服务福建“四大经济”和宁德“四大主导产业”需求为导向，将人才培养作为核心使命，深入实施“三大攻坚行动”，探索推动高等教育综合评价改革，全面实施五育并举，加快推进高等教育现代化发展步伐，不断提升学校人才培养质量，为全方位推动区域经济高质量发展提供更强有力的人才支撑和智力支持。

一、思政领航与专业筑基：夯实人才培养之“根”

学校始终将思想政治工作贯穿人才培养全过程，构建“大思政”育人格局。深化“三全育人”综合改革，学校获评福建省“三全育人”综合改革示范点培育建设单位。着力推动课程思政建设与思政课程建设协同育人、双向赋能，系统推进思政元素与专业知识有机融合。欧洲杯比分投注_欧洲杯足球网-买球app官网：课程思政教学研究中心入选省级课程思政教学研究中心，获省级课程思政示范课4项、课程思政教学名师和团队4个、课程思政优秀教学案例6个，让立德树人在课堂教学主阵地落地生根。

学校主动适应福建、宁德经济社会和产业转型升级的需要，紧密对接宁德锂电新能源、不锈钢新材料等“四大主导产业”，构建以师范类专业为根基、应用型专业为支撑的多元专业体系。建立专业动态调整机制，通过三级预警、招生-培养-就业联动，确保专业设置与产业需求“同频共振”，为区域发展输送“用得上、留得住”的专业人才。学校现有40个本科专业，覆盖教育学、文学、理学、工学、农学等9个学科门类，形成“师范+理工科+医学+农科”的特色发展矩阵。现拥有应用型专业群3个（省级示范1个）、省级一流本科专业9个、服务地方产业特色专业6个，闽台联合人才培养项目9个。

二、教改赋能与产教融合：锻造人才培养之“翼”

教育教学改革是提升质量的关键引擎。学校以“内涵建设工程”为抓手，近五年新增省部级教改项目30项（含重大项目7项），建成国家级一流课程1门、省级一流课程10门，新增高等教育科学研究规划课题1项、高等教育教学研究实验室研究专项课题3项、教育科学规划教育考试招生重点专项课题3项、教学成果奖3项、3个教学团队通过省级验收，福建省慕课/在线开放课程优秀教学案例3个、智课优秀案例2个、国家级美育案例1个、省级美育案例4个，省级“国际中文教育领航计划”精品项目1项、省级“十四五”本科规划教材项目7项。聚焦“四新”建设，“十四五”期间新增新文科建设项目2项，打造新工科实践平台2个、新工科优秀教学案例2个、新文科优秀教学案例7个，形成适配产业升级的教学内容体系。

坚守师范教育主责主业，搭建"4321"协同育人平台（大学-政府-中小学幼儿园三方联动），分类推进幼、小、初高中学段师资培养。推行"日常训练+技能竞赛+顶岗实习"专业技能训练模式，推进校、政、校三位一体实习实践体系建设，建立实习实践常态化机制，全面提升师范生专业能力。目前，12个专业通过教育部二级认证。近五年，学生获福建省师范生教学技能大赛中斩获一等奖14项、二等奖30项、三等奖24项，学校连续九届荣获优秀组织奖，师范教育影响力持续提升。

应用型人才培养重在“实战”。学校联合宁德新能源、青拓集团、正大等龙头企业共建5个产业学院，其中青拓产业学院入选省级建设名单，正大产业学院通过省级验收，3个案例获评福建省产业学院优秀案例，新增教育部产学合作协同育人项目21项；推行“双导师制”“585协同育人计划”，通过“项目教学+情景模拟+企业实训”，推动课堂进车间、项目进课程。学生创新能力显著提升，近五年，学生获省级及以上学科专业竞赛奖项1083项，其中国家级288项；获批省级以上大学生创新创业训练计划项目300项，其中国家级大学生创新创业训练项目75项；学生创新成果（论文、专利等）达400多项，真正实现“学以致用、用以促学”。

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新能源产学班开班仪式

学生参加竞赛获奖的部分奖杯

三、五育融合与质量护航：厚植人才培养之“基”

学校将德智体美劳“五育”作为有机整体统筹谋划、一体推进，一是体育强健体魄。打造了啦啦操、舞龙舞狮等一批颇具特色的体育项目，先后获福建省大学生《国家学生体质健康标准》测试赛公办本科组第一名、优秀组织奖、省高校体育教育专业学生基本功大赛团体二等奖。二是美育浸润心灵。开展“美育浸润”和“美育燎原”计划，创排红色文化题材原创组歌《百丈英风》，提升学生感受美、鉴赏美和创造美的能力。三是劳育塑造品格。聚焦劳动教育入脑入心，组建兼职教师队伍，体系化建设完善劳动实践课程，开展劳动实践活动。

人才培养质量需要“硬核“”护航。学校对标教育部审核评估标准，近五年修订教学管理制度80余份，细化8大类教学环节标准；创新“过程+终结”“知识+能力”多元评价机制，组建资深教师督导组，通过随堂听课、教学资料检查等方式对课堂、实训、毕业论文等关键环节“全程护航”，形成“日常监控-定期评估-反馈整改-持续改进”的闭环，确保每一堂课、每一次实践都有标准、有监督、有提升。