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【闽东日报】院团合作探索办学新路子
发布时间:2014/12/11 作者: 文/图 编辑:  校对:  点击数:

“一二三四,二二三四,抬手,踢腿……”每周五下午,宁德师院的舞蹈教室总是畲歌悠扬,舞姿蹁跹,气氛格外地活跃。

这是宁德师院艺术系今年10月刚刚成立的全省首个畲族舞蹈班,来自该校不同专业的30多名舞蹈爱好者成为首批学员。

畲文化在校园生根发芽

陈少君是宁德师院艺术系音乐专业的一名学生,也是畲族舞蹈班的队长。她告诉记者,她在音乐史课程上学习了畲族文化,被畲族人民积极生活态度所感染,了解到畲族舞蹈接近生活、朴实亲民,促使她对畲族歌舞产生了浓厚的兴趣。“我感觉畲族舞蹈很有韵味,恰逢学校成立畲族舞蹈班的机会,就报名参加了,很荣幸能被选中。”陈少君说。

记者注意到,舞蹈班上还有两名男生。来自大一的林余航告诉记者,虽然是男孩,但他从小就喜欢舞蹈,在接触到畲舞后更加对它充满兴趣。林余航说,“我是宁德人,畲舞代表了我们闽东地区的民族文化。学习畲舞是件很快乐的事,一旦你选择了它,不管有什么困难,都可以克服。”

民族舞要求有良好的基本功,还要抓住每个民族的动作要领和神韵,这是许多学生在学习畲舞过程中遇到的难题。采访中,记者了解到,畲族舞蹈班的学生大部分来自汉族,他们之前没有接触过畲族舞蹈。为提高学生对畲族舞蹈内涵的体会,舞蹈老师常常在课间给学生们讲解舞蹈动作所代表的含义。

谈起一个多月来学生们的变化,宁德师院舞蹈老师徐艳欣慰不已:“学生们刚来上第一节课的时候,水平参差不齐,当初面临的最大困难是学生的基础有待进一步提高。但是通过这几堂课的观察,我看到学生们之间互相帮助,大家进步都很大。我希望有朝一日,学生们都能登上文化惠民的舞台。”

探索发展新思路

畲族属于中国少数民族中人数较少的一个民族,学习畲族舞蹈的人也很少,随着时间的消逝,这种民族文化很容易就流失了。现在,这种状况有所改观。今年10月,宁德师范学院艺术系与宁德市畲族歌舞团合作成立了全省首个畲族舞蹈班,将畲舞列入选修课程,这为畲族舞蹈的传承发展开启了新的一页。

和以往的选修课程不同,此次畲族舞蹈课聘请来自宁德畲族歌舞团的老师专门为学生们上课。日常教学里,学院专门为这个班聘请有丰富艺术教育经验的歌舞团老师担任授课老师,为学生言传身教,将畲族歌舞团最前端的行业经验直接渗透于学院的教学中,教学紧紧围绕当下的人才需求展开。

刘荣是畲族舞蹈班的培训老师,他来自畲族歌舞团,为师院的学生们开展教学活动。他常常在业余时间深入民间采风,从畲族传统文化、生活劳作、民间仪式舞中汲取灵感,为自身“充电”。“现在我会把畲族文化、畲族舞蹈代表姿势融入到舞蹈中,作为一种教学素材和教学符号进行推广,让大家更容易明白这是畲族舞蹈的特色。”他说,只有根植于传统、根植于民间,挖掘传统文化中最具传统特色的东西,才能表现出畲族的独特韵味,这样的艺术创作才更富有生命力,才能更好地传授给学生。

宁德师院艺术系与宁德市畲族歌舞团合作,是双方促进畲舞传承人才与畲舞艺术研究的尝试。此举也是我市创新舞蹈艺术人才培养模式的一种新举措,旨在培养一批传承和发扬畲族舞蹈的优秀人才。这种院校与歌舞团合作的培养模式,为培养符合时代需求的优秀人才提供了新的思路。

培养畲舞新人才

任何一门艺术的保护与传承都得有传承人。对于肩负培养畲舞后继人才的重任,畲族歌舞团培训部主任刘荣说,“闽东的畲族文化丰富多彩,进一步挖掘、传承和发扬民族特色文化是畲族歌舞团的重要工作之一。我将尽自己最大的努力,与师院师生一起,打造一支专业的畲族舞蹈队,让畲族文化更好地传承下去。”

“闽东的畲族文化相当丰富,我们将以此次成立畲族舞蹈班为契机,传承和发扬畲族的民族文化,为丰富地方文化服务,培养艺术类的应用型人才。”宁德师范学院艺术系党总支书记谢基利说,此次师院与畲族歌舞团合作的出发点,是传承发扬地方民族文化,通过团校合作,取长补短、共谋发展。院团合作不仅弥补学院师资力量的不足,而且有利于学校培养应用型、复合型人才,通过与畲族歌舞团合作,为学生提供欧洲杯比分投注_欧洲杯足球网-买球app官网锻炼和上台展示的机会。更重要的是,为畲族歌舞团提供后备人才,为传承地方民族文化服务。

成立畲族舞蹈班,离不开资金、场地和专业配备方面的有力支撑。为此,师院艺术系一方面积极争取学院在场所、音响等硬件经费的投入;另一方面则积极为老师和学生争取福利,例如提高教师工资、为学生申请学分等。谢基利感慨地说,“此次畲族舞蹈班能够顺利举办,让我们对畲族舞蹈班有了欧洲杯比分投注_欧洲杯足球网-买球app官网的信心和期待。”

□闽东日报记者 郑舒 实习生 武艳杰

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