随后，记者走进另一间门口贴着“作业辅导”字样的教室。黑板上写着今天的课程表：“9:00～9:45 第一节：美术、武术、英语;10:00～10:45 第二节：音乐、舞蹈”，又在另一侧写着“作业辅导”几个大字。

后山夜校的教员告诉记者，今天来了80多名学生，凡是作业没做完的，便要求他们在作业辅导班做作业，由若干教员给他们进行一对一的辅导，其他学生则可以自由选择武术、舞蹈、美术、音乐等课外兴趣班。

11岁的女孩陈健桃正坐在第三排的椅子上认真地做着练习题。家住蕉城区漳湾镇鳌江村的她，爸爸在泉州打工，妈妈虽然在家却很少关注她的学习。“因为在家的时候都在玩”，作业没做完的她，才把作业带到后山夜校来做。陈健桃在鳌江小学读四年级，来后山夜校上课已经有1个学期了。

这个班里，也有不少孩子和健桃一样，都来自鳌江小学。“大学城的老师到我们学校发传单，所以我们就来这里了。”今年读四年级的陈友英对记者如是说。

记者看到，这间教室里的教员人数是最多的，十余个孩子散坐在教室各个座位上做作业，给他们辅导的教员就有7名。

作业辅导班的隔壁教室，一群孩子正在上音乐课。“我叫赵杰，一个很男孩子气的名字。”在黑板上写下歌词之后，扎着马尾、穿着黑色卫衣的女大学生给孩子们做了自我介绍。孩子们似乎很喜欢这个新来的老师。“老师，我上次看见你在跳舞了。”班里有男孩子说。赵杰要教孩子们唱一首动画城的主题歌——《快点告诉你》，她先给孩子们清唱了一遍，又拿着手机走到教室中间放了一遍歌曲，随后一句句地教孩子们唱。“下了一整夜的雨，早起就是好天气，又在昨晚梦见你，我们快乐的游戏……”孩子们稚气的歌声飘荡在教室里。

那希望的灯光

除了位于宁德师院新校区的教学点，后山夜校的另一教学点，设在距离宁德师院旧校区不远的后山村。夜校教室就在后山村村委楼内。后山夜校现任负责人之一的揭莉芳告诉记者，那里的条件比新校区的教学点艰苦多了。桌椅是宁德师院淘汰下来的旧桌椅，黑板是推拉式的木制的黑板。后山村教学点每周一三五晚上开课，教学内容主要为趣味数学、古诗词、常识及作业辅导。

记者了解到，这样一所免费为农村学生和贫困学生教学的学校，已经坚持开办了25年之久。

那是1987年9月，宁德师专中文系的周乃松、政教处的郑友明等同学在学校团委的组织下，到后山村进行扫盲工作。随即，他们发现了这样一个令人心酸的事实：后山村有很多文盲，村里没有一个高中生。

深受触动的大学生们行动了。他们利用课余时间，一方面积极出刊宣传教育的意义以及必要性，并在校内外粘贴海报及标语。另一方面，他们主动与村两委联系，挨家挨户地动员青少壮年中的全、半文盲学习文化。终于，在后山村口，一座破旧的小学里亮起了希望的灯光。他们创办了“后山村文化夜校”，这便是后山夜校的雏形。

如今，随着农村青壮年文盲的减少，后山夜校的办学方向也从最初的“扫盲”，逐渐转到为学生补缺补漏，丰富学生课外知识，提高学生实践能力上。后山夜校先后在蕉城后山村、后港村、福洋村、古溪村附近招收学生，2011年，又在位于东侨区的宁德师院新校区增设了一个教学点。

25年风雨，“后山夜校”在宁德师院学生中的影响力越来越大。每年，“后山夜校”社团都要招募一批新成员。

后山夜校对教员的选择是十分严格的，招募对象以师范类大学生为主，进社团要经过面试、初试、复试以及试用期等层层考核。上课水平和服务态度都十分突出的，才能成为夜校的正式教员。揭丽芳告诉记者，今年800多名新生报名入团，最后只留下了20人。